Øresundsuniversitetets mål är att:

1. stärka effektivitet och kvalitet i utbildning, forskning och andra uppgifter genom utveckling, samarbete och ömsesidig påverkan

2. främja samarbete över universitetsmurar genom att stimulera kontakter, undanröja hinder och underlätta mobilitet och därmed att visa vägen för det europeiska universitetssamarbetet

3. spela en avgörande roll för utvecklingen och integrationen i Öresundsregionen

4. göra den samlade universitetsmiljön i regionen mer attraktiv, inte minst internationellt, än summan av dess delar

5. attrahera ytterligare resurser till medlemsuniversiteten

Denna fråga går av bl a följande skäl inte att besvara:

1. det är i Sverige förbjudet att registrera studenter avseende etnisk härkomst. Det är alltså inte tillåtet att i rullorna ”sätta kryss” för dansk, svensk, eller japan.

2. när en student har antagits i DK "avidentifieras" ansökningshandlingarna och man kan inte längre se varifån han/hon kommer eller hur han/hon antagits. 

3. många studenter på högre nivåer följer kurser enbart för att tillägna sig kunskaper utan att få någon "credit" vid hemuniversitetet. Dessa syns aldrig i någon statistik. 

4. definitionen av en "dansk" eller "svensk" är svår eller omöjlig att göra. Hur kategoriserar man en svensk medborgare som har gått i gymnasiet i DK - skall denne räknas som dansk eller svensk? Hur kategoriserar man en invandrare från X-land som bott i Sverige i 1 år och nu fortbilder sig i DK?

Det enda vi kan säga med säkerhet är att antalet studenter "på andra sidan" ökar. Detta har vi dels från uppgifter från valda områden som påvisar att att fler och fler studenter läser  "på andra sidan" inom detta område; dels vet vi från kontakter med studievägledare vid de olika universiteten att de får många förfrågningar, dels får själva fler förfrågningar.